吉林教育电视台报道我院举办2019年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0组织实施工作高级研修班

　　来自全国各地的教育行政部门教师工作处负责人，以及各省能力提升工程2.0执行办公室主要负责人参加了此次研修。

　　研修班学员们一起深入学习《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，交流分享整校推进、校本应用考核、支持保障等方面的经验与思路。

　　在研修班开班会上，国家能力提升2.0执行办公室，省教育厅，省教育学院的代表分别从国家层面和省级层面向大会阐述关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的要求以及办法。并指出面向教育现代化，人工智能背景下的人机协同育人已不再停留在空想阶段，以人工智能取代教师简单、重复的脑力劳动和知识性的教学，使教师和人工智能协作互助发展，从而有效提高教育的生产力已是大势所趋，“提升工程2.0”应运而生、正当其时。

　　我省依据教育部颁布的提升工程2.0文件，提出了“真重视、真落实、真推动”，让老师们“真学习、真应用、真提升”的“六真”要求，将充分利用四级研培体系的优势，组建团队开展研究与实践，在整校推进、校本应用考核、支持保障和监管评估方面产出成果。当前，全省提升工程2.0正平稳有序进行。

　   ‍吉林教育电视台报道我院吉林教育电视台报道我院举办2019年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0组织实施工作高级研修班